La ministra de Educación de Neuquén, Soledad Martínez, afirmó que la resolución del conflicto docente en la provincia debe centrarse en el bienestar de los alumnos y alumnas. Según Martínez, aunque la implementación del adicional docente generó tensiones con el sindicato ATEN, esta medida no afecta los derechos laborales de los docentes y busca mejorar la calidad educativa.
La ministra de Educación aseguró que “no hay ninguna afectación de derechos” con la implementación del adicional docente. Aclaró que “no estamos pidiendo una claudicación del sindicato en sus reivindicaciones”, sino que el objetivo es que la discusión “pueda seguir otro carril”.
El desafío de reducir el ausentismo docente
Martínez explicó que el sistema educativo neuquino presenta niveles de ausentismo docente superiores al promedio nacional, lo que motivó la implementación del "Adicional al Desarrollo Profesional Docente". La ministra recalcó que esta herramienta no pretende socavar las reivindicaciones sindicales, sino que busca fortalecer el rol del docente en el aula, esencial para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Inversiones y medidas para mejorar la educación en Neuquén
El gobierno provincial tomó varias medidas para abordar estos desafíos, incluyendo la auditoría de certificados médicos, la modernización de sistemas administrativos, y una inversión récord en infraestructura educativa que supera los 120.000 millones de pesos. Además, se ha implementado un acuerdo salarial único en el país, con aumentos atados al Índice de Precios al Consumidor (IPC) y mejoras en la conectividad digital en todas las escuelas.
Finalmente, Martínez destacó las experiencias exitosas en el sistema educativo neuquino, como el premio obtenido por la escuela de Costa Catan Lil en la Feria Nacional de Ciencias. La ministra subrayó la importancia de la educación presencial, especialmente tras la pandemia, y el compromiso del gobierno en apoyar a los docentes para continuar construyendo un sistema educativo de calidad.